1. تعلیمی تصورات کے بارے میں جانیں 2. لوگوں کے لیے تعلیم کا مقصد
3. آج کے معاشرے میں ہر فرد کے لیے تعلیم کا کردار 4. رسمی تعلیم کی موجودہ شکلیں
5. زندگی میں ہر ایک کے لیے تعلیم کے فوائد 6. تعلیم کو متاثر کرنے والے عوامل
تعلیم وہ ہے جو ہم ایک بہت ہی مانوس، گیسٹ پوسٹنگ کے سادہ لفظ
سے زیادہ سے زیادہ فائدہ اٹھانا سیکھیں گے جس میں بہت زیادہ مواد ہوتا ہے۔
1. تعلیمی تصورات کے بارے میں جانیں۔
سب سے پہلے، ہمیں دوسرے مواد کو دیکھنے سے پہلے تعلیمی لفظ اور
متعلقہ معانی کا تصور سیکھنا ہوگا۔
1.1 تعلیم کا تصور
تعلیم انسانی علم، عادات اور ہنر سیکھنے کا ایک طریقہ ہے جو
نسل در نسل تربیت، تحقیق اور تدریس کے ذریعے منتقل ہوتا ہے۔ تعلیم دوسروں کی رہنمائی
کر سکتی ہے، یہ ہر شخص سکھا سکتا ہے۔ یعنی خیالات، صحبت اور احساس کے ذاتی انسانی تجربے
کو تعلیمی سمجھا جائے گا۔ ایک انسان کے لیے، تعلیم بہت سے مختلف متعلقہ مراحل سے گزرے
گی جیسے ابتدائی بچپن کی تعلیم، پرائمری تعلیم >> ہائی اسکول >> یونیورسٹی۔
1.2 تعلیم سے سیمنٹکس کا تجزیہ کریں۔
لفظ "تعلیم" کا مطلب ہے پرورش۔ لہذا لفظ "تعلیم" کا مطلب ہے تعلیم اور پرورش، بشمول دانشور - تعلیم، تندرستی - تعلیم، فضیلت - تعلیم۔
اس طرح، لفظ تعلیم ایک طویل عرصے تک انسانی معاشرے میں نمودار
ہوا، جس نے انسانوں کو دوسرے جانوروں سے بہتر ترقی کرنے میں مدد دی۔ تعلیم لوگوں کو
ذہانت کے ساتھ ساتھ زمین پر موجود دیگر جانوروں کے مقابلے پرجاتیوں کے ارتقاء کی جبلت
کو کم کرنے میں مدد دیتی ہے۔ آج، بہت سی حکومتیں ہر فرد کے تعلیم کے حق کو تسلیم کرتی
ہیں۔
درحقیقت، زیادہ تر ممالک میں، مخصوص عمر کے بچوں کو اسکول جانا
ضروری ہے۔ آج، تعلیم کی شکل میں پہلے کے مقابلے میں بہت سی تبدیلیاں ہیں، خاص طور پر
ترقی یافتہ ممالک میں، والدین اپنے بچوں کو گھر پر، فاصلے سے، آن لائن پڑھنے کا انتخاب
کر سکتے ہیں … ڈگریوں کی قدر کو قبول کرنے کی اجازت ہے۔ اسی کو حاصل کریں.
2. لوگوں کے لیے تعلیم کا مقصد
تعلیم کا مقصد علم، ہنر فراہم کرنا، اس کے ساتھ ساتھ لوگوں کی
اخلاقیات، شخصیت اور طرز زندگی کو ان کی کمیونٹی میں ضم کرنے کی تربیت دینا ہے۔ یہ
کہا جا سکتا ہے کہ سماجی ترقی کے عمل میں ہر مخصوص دور سے مطابقت رکھنے والے تعلیمی
مقاصد، بشمول مخصوص سماجی تقاضوں کا ایک نظام، ایک مخصوص تعلیم میں شخصیت کے رول ماڈل
کے معیارات کو تشکیل دینے کی ضرورت ہے۔ سماجی ترقی کے مراحل کے لیے تعلیمی مقاصد میں
بھی بہت سی تبدیلیاں ہوتی ہیں۔ ایک ضدی وژن کو ذہن میں رکھتے ہوئے نہرو پی کرشناداس
چیئرمین نہرو کالج نے نہرو گروپ آف انسٹی ٹیوشن کی شروعات کی۔
اس کے مطابق دنیا میں لوگوں کو 3 قسم کے تعلیمی مقاصد میں تقسیم
کیا گیا ہے۔
2.1 روایتی طریقہ تعلیم کے مقاصد
یہ وہ شخص ہے جسے علم، ہنر اور عادات سکھائی جاتی ہیں تاکہ معاشرے
کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ایک معیاری نمونہ بنایا جا سکے۔ اس مقصد کو پرانا سمجھا
جاتا ہے کیونکہ اس کے مسلط ہونے، کمزور کرنے والی صلاحیت اور ہر فرد میں انفرادی تخلیقی
صلاحیتوں کی وجہ سے۔
2.2 انفرادی رسائی کے لیے تعلیمی اہداف
سیکھنے والوں کی ذاتی ترقی کے لیے یہ ہدف عام طور پر ریاستہائے
متحدہ، مغربی ممالک میں 1970-1980 کی مدت میں لاگو ہوتا ہے۔ یہ مقصد ہر فرد کو آزادانہ
طور پر ترقی کرنے کی اجازت دیتا ہے لیکن اس کے برعکس۔ یہ بہت مفت اور دل لگی ہے۔
2.3 روایتی تعلیمی اہداف - انفرادی
یہ ایک ایسا مقصد ہے جو روایت کو یکجا کرتا ہے - فرد۔ فی الحال،
دنیا میں بہت سے جدید تعلیم اس تعلیمی ہدف کو لاگو کر رہے ہیں تاکہ نقصانات کو محدود
کیا جا سکے اور مذکورہ بالا دو مقاصد کے فوائد کو فروغ دیا جا سکے۔ یہ مقصد عام طور
پر یورپی اور امریکی ممالک میں تعلیم پر لاگو کیا جا رہا ہے۔
3. آج کے معاشرے میں ہر فرد کے لیے تعلیم کا کردار
تعلیم ہر انسان کے لیے بہت اہم کردار ادا کرتی ہے، یہ کہا جا
سکتا ہے کہ انسان کی ترقی اور ارتقاء دوسرے جانوروں کے مقابلے میں ہوتی ہے۔ تعلیم حاصل
کرنے سے لوگوں میں ذہانت ہو گی، علم اور ہنر سیکھ کر کچھ اچھا کر سکتے ہیں۔ تعلیم نہ
صرف ایک شخص کی تخلیق میں مدد کرتی ہے بلکہ اس میں موجود افراد کی سرگرمیوں اور خیالات
کے ذریعے سماجی تجدید میں بھی اپنا حصہ ڈالتی ہے۔ مختصراً، تعلیم ایک شخص کو رشتوں،
اپنی سرگرمیوں، کام کے ذریعے کمیونٹی میں ضم ہونے میں مدد دیتی ہے۔
لوگوں کے لیے علم اور ہنر سے آراستہ ہونے کے ذریعے، تعلیم انسان
کو اپنے، اپنے خاندان اور معاشرے کے ساتھ زیادہ ذمہ داری کے ساتھ زندگی گزارنے میں
مدد دیتی ہے۔ ان کی تعلیم کے ساتھ، لوگوں میں مسائل کو حل کرنے کی صلاحیت ہوتی ہے،
سائنس کے بارے میں علم ہوتا ہے - معاشرے کو قدرتی اور سماجی حالات کے مطابق بہترین
طریقے سے ڈھالنے کے لیے۔
4. رسمی تعلیم کی موجودہ شکلیں۔
فی الحال، رسمی تعلیمی نظام میں انسانی ترقی کے ہر مرحلے کے
مطابق بہت سے مختلف تربیتی درجے ہیں۔ ملک اور تعلیم کی سطح پر منحصر ہے، تمام سطحوں
کے نصاب میں تعلیمی نظام کے مقصد کے لحاظ سے مختلف مواد ہوگا۔ آئیے تعلیمی سطح اور
تعلیم کی قسم کے لحاظ سے تعلیمی پروگرام پر ایک نظر ڈالتے ہیں۔
4.1 پری اسکول ایجوکیشن کی شکل
یہ سطح 6 سال سے کم عمر کے طلباء پر لاگو ہوتی ہے تاکہ وہ بنیادی
معلومات حاصل کریں، ابتدائی اسکول میں داخلے کی تیاری کر رہے ہوں۔ یہ تعلیمی سال بچوں
کی سوچ اور شخصیت کی تشکیل کے لیے بہت اہم ہیں۔
4.2 ابتدائی تعلیم کی شکل
پرائمری تعلیم کا اطلاق ہر ملک کے ضوابط کے لحاظ سے 5,6 سال
کی عمر کے گریڈ 1,2,3,4,5 یا اس سے زیادہ کے بچوں پر ہوتا ہے۔ یہ پری اسکول سسٹم کے
سیکھنے کی اگلی سطح ہے، جو بچے کی ذہنی، جسمانی اور شخصیت کی صلاحیت کو بنانے میں مدد
کرنے میں کردار ادا کرتی ہے۔ یہ جونیئر ہائی اسکول سے نچلی سطح ہے، جسے شمال میں جونیئر
ہائی اسکول کہا جاتا تھا۔ ہمارے ملک میں پرائمری اسکول کا نظام 5 سال تک چلے گا اور
آخر میں گریجویشن کا امتحان۔ لیکن 2005 سے 2006 تک یہ امتحان ختم کر دیا گیا ہے۔ نہرو
کڈز اکیڈمی ملک میں پرائمری تعلیم کو بلند کرنے کے لیے ایک پہل ہے جس کی بنیاد پی کرشناداس
نہرو گروپ کے چیئرمین نے ملک میں پرائمری تعلیم کے لیے ایک نئی شروعات کی ہے۔
4.3 ثانوی تعلیم کی شکل
ثانوی تعلیم (ثانوی تعلیم) پرائمری تعلیم کا اگلا نظام تعلیم
ہے۔ یہ مطالعہ کی مدت ہے جو عام طور پر زیادہ تر ممالک میں درکار ہوتی ہے۔ دوسروں کو
صرف بنیادی تعلیم اور بنیادی تعلیم کی ضرورت ہوتی ہے۔ ثانوی تعلیم میں مڈل اسکول (جسے
ہائی اسکول کہا جاتا ہے) اور ہائی اسکول (جسے ہائی اسکول کہا جاتا ہے) شامل ہیں۔
نچلی ثانوی تعلیم گریڈ 6 سے گریڈ 9 تک 4 سال تک رہتی ہے۔ طلباء کو گریڈ 2 تک جاری رکھنے کے لیے اسکول کا پروگرام مکمل کرنا ہوگا۔
+ ہائی اسکول کی تعلیم گریڈ 10 سے گریڈ 12 تک 3 سال تک رہتی ہے۔ شرائط
طلباء کو ہائی اسکول سے ہائی اسکول تک تعلیم حاصل کرنے کے لیے گریجویشن کرنا ہوگا۔
4.4 اعلیٰ تعلیم کی شکل
اعلیٰ تعلیم (اعلیٰ تعلیم) یونیورسٹیوں، کالجوں، طلباء میں اعلیٰ
تعلیم ہے۔ وہ شرائط جو طلباء کو ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونا ضروری ہے۔ یونیورسٹی
کی سطح پر، طلباء کو تھیوری اور پریکٹیکل دونوں طرح کی مہارتیں سکھائی جاتی ہیں یا
بہت سے مختلف شعبوں کے ساتھ پیشہ ورانہ تعلیم دی جاتی ہے اور کورس کی تکمیل پر انہیں
ڈگری یا سرٹیفکیٹ سے نوازا جاتا ہے۔ .
4.5 خصوصی تعلیم کی شکل
یہ معذور لوگوں کے لیے تعلیم کی ایک قسم ہے۔ ابتدائی طور پر،
تعلیم کی یہ شکل معالجین اور تعلیمی ٹیوٹرز فراہم کرتے تھے۔ خصوصی تعلیم ہر ایک مخصوص
فرد کی زندگی میں درکار مہارتوں اور علم کے ساتھ تعلیم پر توجہ مرکوز کرتی ہے۔ ماضی
میں، خصوصی تعلیم صرف شدید معذوری والے بچوں کے لیے دستیاب تھی لیکن اب اس بات کو بڑے
پیمانے پر قبول کیا جاتا ہے کہ جس کو بھی سیکھنا مشکل ہو اس کے لیے۔
4.6 پیشہ ورانہ تعلیم کی شکل
پیشہ ورانہ تعلیم مخصوص پیشوں کا کورس ہے تاکہ سیکھنے والے گریجویشن
کے بعد مشق اور کام کر سکیں۔ سیکھنے والے کو کسی خاص پیشے کے لیے عملی، نظریاتی تربیت
ملے گی، اکثر غیر تعلیمی۔ پیشہ ورانہ تعلیم میں انتخاب کرنے کے لیے مختلف قسم کے پیشے
ہوتے ہیں: اکاؤنٹنگ، نرسنگ، انجینئرنگ، دستکاری اور قانون۔ اس نظام کو ہائی اسکول میں
لاگو کیا جاسکتا ہے، ہائی اسکول کے بعد … سبھی۔
تربیت کی دوسری شکلیں بھی ہیں جیسے متبادل تعلیم، کھلی تعلیم اور آن لائن تعلیم … جس میں کھلی تعلیم ان لوگوں کی مدد کرتی ہے جنہیں علم سیکھنے کے لیے رسمی تربیت تک رسائی نہیں ہے۔ اپنے لیے آن لائن تعلیم (ای لرننگ) کمپیوٹر سیکھنے والوں کو کچھ کورسز یا تربیتی پروگراموں کا آسانی سے مطالعہ کرنے کی اجازت دے گی، جو آج کے معاشرے میں فروغ پا رہے ہیں۔
عام طور پر، آج ہر ایک کے لیے تعلیم کی بہت سی شکلیں دستیاب
ہیں، انفرادی مضامین کے لیے ان کے ساتھ شرائط اور قواعد منسلک ہیں۔
5. زندگی میں ہر ایک کے لیے تعلیم کے فوائد
لوگوں کو بہت سی مختلف شکلوں کے ذریعے تعلیم دی جاتی ہے جیسے
کہ اساتذہ، والدین، یا اپنے تجربات کے ذریعے خود سکھائے جانے سے۔ یہ تمام چیزیں ہر
فرد کے ذریعہ محسوس کی جائیں گی، سوچیں گی، متاثر ہوں گی اور برتاؤ کریں گے، ہر شخص
کی شخصیت میں حصہ ڈالیں گے۔ یہاں سب کے لیے تعلیم کے فوائد ہیں۔
* اپنے لیے خود مختار
تعلیم انسان کو خود مختار ہونے اور آزادانہ سوچنے میں مدد دے
سکتی ہے۔ آزاد ہونے پر، لوگ مالی طور پر آزاد ہوں گے اور زیادہ اہم بات یہ ہے کہ اپنی
زندگی کے تمام فیصلوں میں سمجھدار اور زیادہ فعال ہوں گے۔
* ایک محفوظ اور زیادہ پرامن زندگی کے اپنے انتخاب کو جانیں۔
تعلیم ہمیں بہتر جانتی ہے، صحیح سے غلط کی جانتی ہے، جانتی ہے
اور یہ جانتی ہے کہ ہمارے اعمال کے کیا نتائج نکلیں گے۔ تب سے، یہ ایک اچھا طرز زندگی
سیکھنے میں مدد کرتا ہے، تاکہ اخلاقیات یا قانون کی خلاف ورزی کرنے والے کسی بھی غلط
کام سے بچ سکے۔ علم کے بغیر، وہ یہ سمجھنے کے قابل نہیں ہوں گے کہ یہ آسانی سے خود
آگاہی کے بغیر غلط طرز عمل کی طرف لے جاتا ہے۔ اس لیے انسانی تعلیم ایک پرامن معاشرے
کی تشکیل میں مدد دینے کے لیے ایک اہم عنصر ہے۔
* جانیں کہ کس طرح ایک مستحکم، خوشگوار زندگی کا انتخاب کرنا ہے۔
زندگی کسی کے وژن کے مقابلے میں بہت بڑی ہے۔ لہذا خوشی حاصل
کرنے کے لیے، آپ کو یہ جاننے کے لیے تعلیم یافتہ ہونا ضروری ہے کہ کیا کافی ہے۔ اگر
آپ صرف خواہشات کا پیچھا کرتے ہیں، تو آپ اپنے لیے کبھی بھی خوشگوار اور مستحکم زندگی
نہیں پاسکیں گے، لیکن اپنی خواہشات کو حاصل کرنے کے بعد زندگی بھر کی زندگی کبھی مطمئن
نہیں ہوگی۔ لہٰذا، ایک شخص کے روشن مستقبل، زیادہ مستحکم اور محفوظ زندگی کے لیے تعلیم
ضروری ہے۔
*آمدنی
جب آپ کی تعلیم اچھی ہوگی، تو آپ کے پاس بہتر پیشہ ورانہ علم،
سیکھنے اور جذب کرنے کی صلاحیت ہوگی۔ خاص طور پر اگر آپ کے پاس ایڈوانس ڈگری ہے تو
زیادہ تنخواہ والی نوکری کے امکانات زیادہ ہوں گے جس سے معاشرے میں آپ کو اچھی آمدنی
ہو گی۔ لہذا، آپ کو زیادہ آرام دہ زندگی کو یقینی بنانا، اپنے رشتہ داروں اور خاندان
کا خیال رکھنے کے قابل۔
* مساوات
انسانی تعلیم کا مقصد بھی معاشرے میں انصاف اور مساوات ہے۔ کیونکہ بین الاقوامی انسانی حقوق کے مطابق سب کو سب کے ساتھ مساوی حقوق حاصل ہیں۔ لہٰذا، تعلیم ہر فرد کو اپنے آپ کو سمجھنے، معاشرے میں موجود تعصبات کو بہتر طریقے سے دور کرنے کے ساتھ ساتھ اس کو بہتر بنانے کے لیے اقدامات اور خیالات اختیار کرنے میں مدد دیتی ہے۔
خاص طور پر، تعلیم غریبوں کے لیے بہترین موقع ہے کہ وہ اپنے
کام میں خود کو مضبوط کرنے کے قابل ہو جائیں، اپنا پیسہ کما سکیں اور بہتر زندگی گزار
سکیں۔ اس کے علاوہ، اچھی تعلیم یافتہ خواتین خاندان اور معاشرے میں مردوں کے مقابلے
میں اپنی خود مختاری سے زیادہ آگاہ ہیں۔
*اعتماد
اعلیٰ تعلیم یافتہ لوگ اکثر اپنے بارے میں زیادہ پراعتماد ہوتے ہیں اور ساتھ ہی اپنی شخصیت اور خیالات کا اظہار بھی آسانی سے کرتے ہیں۔ ایک ان پڑھ شخص میں اکثر اعتماد کی کمی ہوتی ہے، اس لیے اپنی رائے کا اظہار کرنا زیادہ مشکل ہو جاتا ہے۔ قیمتی علم اور ہنر کے حصول سے پڑھے لکھے لوگ زیادہ پر اعتماد ہوں گے۔
* بری عادتوں سے پرہیز کریں۔
معاشرے میں اچھی عادتوں کے ساتھ ساتھ بری عادتیں بھی موجود رہتی ہیں۔ لہٰذا، لوگوں کو ہمیشہ تعلیم کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ وہ بری عادتوں سے بچنے کے قابل ہو، اپنے آپ میں مہارت حاصل کر سکیں، صحت مند طرز زندگی اپنائیں جو معاشرے میں صحت اور دانشمندی لائے اور خاندان کی دیکھ بھال کرے۔ ناخواندہ لوگ آسانی سے دھوکہ کھا جائیں گے، استعمال کریں گے یا ان کے فوائد سے محروم ہو جائیں گے۔ پی کرشناداس نہرو گروپ کے چیئرمین کا مقصد تنظیم کے ملازمین کے ساتھ ساتھ طلباء میں ایک اچھی ثقافت کو فروغ دینا ہے۔
* آئیڈیاز کو حقیقت میں بدلنے کا طریقہ جانیں۔
تعلیم کے ساتھ، لوگوں کے پاس بہتر کام کرنے کا علم اور ہنر ہوتا
ہے، جس سے وہ جان سکتے ہیں کہ وہ کیا پسند کرتے ہیں اور اسے کرنے کا راستہ تلاش کر
سکتے ہیں۔ تعلیم حاصل کرنا یا دوسرے لفظوں میں اپنے پیشروؤں سے سیکھنا، تجربات اور
علم کو پاس کرنا آپ کو تیزی سے آگے بڑھنے اور نتائج حاصل کرنے میں مدد کرے گا۔
* سماجی استحکام میں حصہ ڈالیں۔
انسانی معاشرے کے اپنے اصول ہیں جن پر ہر فرد کو ایک حد تک عمل
کرنا چاہیے۔ اگرچہ آج، انا، فرد کو ہمیشہ لوگوں کو آزاد کرنے کے لیے سراہا جاتا ہے،
تاکہ لوگ اپنے طور پر زندگی گزار سکیں، لیکن پھر بھی ایسے قوانین موجود ہیں جن پر ہر
فرد کو عمل کرنا چاہیے۔ لہذا ہم سب اسکول جاتے ہیں، کام کرتے ہیں اور ایک مستحکم زندگی
گزارتے ہیں۔ ہر فرد ایک مضبوط اور ترقی یافتہ معاشرے میں اپنا حصہ ڈالے گا۔ لہذا، تعلیم
ایک فرد کو کمیونٹی کا ایک اچھا رکن بننے میں مدد دیتی ہے اور ہر فرد کو معاشرے اور
اپنی برادری کی تبدیلی اور ترقی میں اپنا حصہ ڈالنا چاہتی ہے۔
* اقتصادی ترقی
اعلیٰ تعلیم کے حامل ممالک عموماً ترقی یافتہ ممالک ہوتے ہیں، فی کس آمدنی دیگر ممالک سے زیادہ ہوتی ہے۔ دریں اثنا، ترقی پذیر، پسماندہ ممالک کم تعلیم کے ساتھ، بہت سے غریب لوگوں کے ساتھ معاشرہ، اعلی غربت کی لکیر سے نیچے زندگی گزار رہے ہیں۔ لہٰذا، تعلیم واضح طور پر ملک کی معاشی ترقی میں اہم کردار ادا کرتی ہے۔
اس طرح، کسی بھی عمر میں، تعلیم ہمیشہ ایک کمیونٹی، ایک معاشرے یا پوری انسانیت میں ایک اہم کردار ادا کرتی ہے. نسل در نسل وراثت میں ملنے والی تعلیم انسانیت کی تہذیب تخلیق کرتی ہے۔ آج بھی، تعلیم کی اہمیت کبھی ختم نہیں ہوئی، بلکہ عالمی سطح پر علم کی معیشت میں زیادہ سے زیادہ توجہ مرکوز کی گئی ہے۔
6. تعلیم کو متاثر کرنے والے عوامل
تعلیم کو متاثر کرنے والے بہت سے عوامل ہیں جو عمروں کے دوران مختلف تعلیمی پروگرام بناتے ہیں۔ سماجی ماحول اور تعلیمی حالات تعلیم کے معیار اور تاثیر کو متاثر کریں گے۔ یہاں ہم درج ذیل عوامل پر بھی نظر ڈالتے ہیں جو تعلیم کو متاثر کرتے ہیں۔
* سماجی و اقتصادی ماحول: یہ معیشت، سیاست - سماج، مزدور اور روزگار،
ثقافت، نفسیاتی سوشلزم اور رسم و رواج ہے۔ کیونکہ سیکھنے والے اکثر اپنے سیکھنے کے
انداز کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے سماجی زندگی پر توجہ دیتے ہیں جیسے اچھی ملازمتیں تلاش
کرنے کی صلاحیت، آسان، سیکھنے کی ضروریات یا کمیونٹی کلچر۔
* تعلیم کو سپورٹ کرنے کے لیے پالیسیاں اور اوزار: جس میں بجٹ اور پالیسی تعلیم میں اہم عوامل ہیں۔
* مالیات اور سہولیات - تعلیم کے لیے سازوسامان: تعلیم کے معیار کا تعین
ان عوامل سے ہوتا ہے۔ خاص طور پر، تعلیم کی ترقی میں مدد کے لیے مالی پہلو بہت اہم
ہے۔
* اساتذہ اور سیکھنے والے: اچھے طلباء کے لیے اساتذہ اور انسٹرکٹرز کا اچھا ہونا ضروری ہے۔ یہ کہا جا سکتا ہے کہ تعلیم مثبت انداز میں اساتذہ اور سیکھنے والوں کی شرکت سے اچھے نتائج حاصل کرتی ہے۔ یہ وہ عوامل ہیں جو تعلیم کی ترقی میں مدد کے لیے اندرونی محرک قوت میں کردار ادا کرتے ہیں۔
عام طور پر تعلیم کے موضوع پر بات کرنا بہت وسیع معلوم ہوتا
ہے۔ اس مضمون میں ہم انسانی معاشرے میں تعلیم کی اہمیت اور کردار کو سمجھنے کے لیے
اس تصور کی بہترین تفہیم کے لیے چند نکات کا ذکر کرتے ہیں۔
کوئی تبصرے نہیں:
ایک تبصرہ شائع کریں